Конспектирование — удобная и эффективная, с точки зрения организации и проверки процесса освоения знаний, форма работы. Она позволяет существенно упростить и ускорить процесс систематизации и запоминания даже больших объемов информации. Именно на конспектировании, как основе, строится послешкольный образовательный процесс — в колледжах, ВУЗах и техникумах. Поэтому эта технология, освоенная еще в школьный период, позволит быстрее адаптироваться к особенностям преподавания, с которыми подросток столкнется впоследствии. Удобные и понятные конспекты уроков по всем предметам позволят в кратчайшие сроки повторить всю необходимую информацию перед проверочной, контрольной, коллоквиумом, экзаменом и пр. Если повторение по учебникам и практикумам заняло бы дни, недели, то законспектированный материал позволит сделать это за считанные часы.
- Также было дано много рекомендаций к прочтению книг со стороны Екатерины и участниц курса.
- Онлайн-курсы у Екатерины мне посоветовала подруга, мы вместе приехали из Украины в Германию и столкнулись со сложностью понимания языка на интеграционных курсах.
- А еще Екатерина – интересный собеседник, умеет создать рабочее настроение, а ее высказывание, что суть жизни человека в постоянном саморазвитии, стало теперь и моим убеждением.
- Очень рада, что мне в жизни встретился такой замечательный преподаватель как Екатерина Алексеевна, главным образом, с которой связаны мои успехи.
Ещё во время учебы по вдохновению Екатерины мне удалось получить стипендию COPERNICUS и поучиться полгода в университете Гамбурга и пожить в немецкой семье. При этом я убедилась, что уровень полученных языковых знаний в полной мере предоставляет возможность свободно общаться на бытовые и профессиональные темы. Екатерина также помогла мне подготовиться к TestDaF. Тест был сдан на все 5-ки – и я получила возможность продолжить обучение в университете города Гамбурга по специальности Erziehungs- und Bildungswissenschaft.
Екатерина Алексеевна на своем сайте имеет теоретическую часть, которая объясняет сложные темы простыми словами и соответственно вашему уровню владения. Также на специальной платформе есть тренажёр для изучения новых слов, что немаловажно, ведь, живя в Германии, необходимо все время пополнять словарный запас. Сам курс рассчитан на то, что вы сами также должны заниматься. Есть moex forex домашние задания, которые необходимо выполнять. С радостью буду изучать язык и дальше.Сейчас я изучаю уровень B2.
Сертификат о прохождении дистанционного курса обучения “Онлайн тьюторирование”. Также в рамках домашнего задания вы часто получаете задачи типа составить резюме текста. Этот навык требуется при работе с текстами на экзамене.
Разговорный фокус и глубокое погружение в язык
Чтобыопределить сегодняшнюю цель путешествия, я предлагаю разгадать головоломку. Вназваниях стран перепутались буквы (слайд). После обсуждения переходят на четвертый этап. Во время тестирования инвестор и пресс-секретарь заполняют прайс-лист. Уважаемый инвестор, вложив, свой капитал в туризм зарубежной Европы выиграете.
Сравнительно небольшие расстояния стимулировали развитие автомобильного транспорта. Конфигурация сухопутной транспортной сети региона очень сложна. Но основной ее каркас образуют магистрали широтного и меридионального направлений, имеющие международное значение. В местах пересечения сухопутных и внутренних водных путей возникли крупные транспортные узлы. Мировые порты (Лондон, Гамбург, Антверпен, Роттердам, Гавр).
Я работал в Германии год, во Франкфурте к финансовом консалтинге, сейчас живу в Амстердаме (Голландия). Екатерина – замечательный преподаватель, который с ответственностью и одновременно большой любовью и энтузиазмом подходит к проведению занятий. Уроки с ней помогли мне сдать экзамен Deutsches Sprachdiplom на высший уровень С1, а также придали мне мотивации к дальнейшему изучению немецкого языка и улучшили разговорную речь. Благодаря полученным навыкам я поступила в университет Хайдельберга и изучаю медицину. Хотела бы выразить благодарность Екатерине за эффективную подготовку к сдаче экзаменов по немецкому языку ÖIF B2 и ÖIF C1 в Вене, Австрия! Экзамен ÖIF B2 сдала в декабре 2022 года, а экзамен ÖIF C1 – в декабре 2023г.
Какие проблемы решает курс немецкого В1?
Занятия с ней помогли мне укрепить языковую базу и сформировать систему, по которой я смог продолжить обучение языку самостоятельно. Помимо языковых знаний, Екатерина помогла мне узнать много нового о немецкой культуре и культурных особенностях этой страны, что было крайне полезно для моей будущей работы в Германии. С уверенностью могу сказать, что Екатерина превосходный опытный наставник, которая стремится только к отличному результату своих учеников и максимально персонализирует процесс обучения, делая его познавательным и увлекательным. Еще раз большое спасибо Вам за мотивацию и энергию.
Вы принимаете участие в онлайн-уроке
На курсе каждый урок были аудирование, чтение, грамматика и говорение, благодаря чему экзамен на уровень В2 я сдала с первого раза и с хорошим результатом. Благодаря занятиям с Екатериной я научилась более бегло общаться на немецком на сложные темы. Рекомендую данный курс, всем кто хочет улучшить свой немецкий и готов работать над этой целью. Хочу выразить благодарность Екатерине за подготовку к экзамену Goethe Zertifikat В2 в кратчайшие сроки. Мы занимались 3 раза в неделю в течение 8 месяцев, в результате подняли мой уровень с А1.2 до В2.2 и я успешно сдала экзамен и поехала в Германию в феврале 2022 года. Хочу отметить, что язык мне нужно было изучить срочно, чтобы успеть подать документы в немецкий ВУЗ.
Кроме того, вы, в качестве домашних заданий получаете к каждому уроку необходимую лексику для изучения и пополняя свой словарный запас. У Вас будет исчерпывающий список Ваших ошибок по модулям “Чтение”, “Аудирование”, “Устная речь” и “Письменная речь”, которые помешают вам сдать экзамен на отлично. Содержание рабочего листа разработано в соответствии с материалом учебника географии 11 класс серии “Русское слово”, но конкретно к учебнику данной линии не привязан. Задания составлены для изучения темы “Субрегионы Зарубежной Европы”. Рабочий лист предполагает варианты заданий с включением занимательных и игровых моментов. Процесс работы с листом позволит учащимся усвоить следующие разделы – состав, природные ресурсы, население и хозяйственная деятельность субрегионов Зарубежной Европы.